Einführung in die Kriterien und Planungsschritte kompetenzorientierten Lehrens und Lernen. Praxisanleitung zur (Üb)Erarbeitung einer Reihe zum Thema «Ostern».
Einführung in die Kriterien und Planungsschritte kompetenzorientierten Lehrens und Lernen. Praxisanleitung zur (Üb)Erarbeitung einer Reihe zum Thema «Ostern».